Habilidades e competências propostas, verso o realizado pelos estudantes do curso de letras: ideal e real

  • Neilamar Madalena Ribeiro
  • José Ferreira

Resumo

O curso de Letras apresenta carências múltiplas, seja porque os alunos ingressem com uma grande defasagem de conhecimento, consequência da sua experiência nos ensinos fundamental e médio, na maioria das vezes frustrante, ou às vezes ocorre porque alunos desse curso são professores que já estão em sala de aula há muito tempo sem curso superior, que pressionados pelas novas leis retorna a sala de aula, agora como alunos, depois de muito tempo sem estudar, o que dificulta a construção de novos conhecimentos. O objetivo deste estudo foi averiguar as competências e habilidades adquiridas no decorrer do curso de Letras, pelos graduandos do ano de 2011. Embora todos os sujeitos estejam inseridos em um mesmo curso, com a mesma matriz curricular, cada um trouxe as suas particularidades a respeito da futura profissão. A metodologia usada foi a aplicação de questionário, com os graduandos de 2011 do curso de Letras de uma instituição de ensino superior de Anápolis - GO. Os resultados encontrados mostram o perfil do acadêmico formando como sendo um profissional jovem, motivado por sonhos a exercer a docência, sem nenhum conhecimento da língua inglesa, mas que ainda acredita na educação como único caminho transformador de mudanças sociais.
Publicado
2015-07-07
Seção
Artigos