Psicopedagogia: um novo caminho em busca do aprender a aprender

  • Juliana Patrezi Camossa

Resumo

A escola vem se transformando a cada dia e conquistando novos espaços nesta sociedade que vivemos hoje. São novos alunos, novos conhecimentos e novas informações, mas será que o professor está preparado para este novo aprendizado? Este artigo esclarece sobre o papel do psicopedagogo como função terapêutica na instituição escolar, tendo como base o trabalho voluntário realizado em uma escola estadual no município de Santa Cruz das Palmeiras-SP, a fim de fazer com que os educadores reflitam sobre como é possível o aluno buscar o aprender a aprender, a partir de novos métodos e união com a equipe escolar. Sabendo que a aprendizagem se torna significativa quando é exposta á atividade social, na experiência e na interação; tendo como princípio o desenvolvimento do educando. Esta temática trará para os educadores novas perspectivas e métodos de mediação e intervenção que são à base de um caminho para a educação de qualidade.
Publicado
2015-07-07
Seção
Artigos